Grip op ambities bij Praktijkschool Oost ter Hout
In grote organisaties wordt steeds vaker een kwartaalritme toegepast om op een wendbare en gecontroleerde manier strategie te vertalen naar uitvoering. Hetzelfde principe kan waardevol zijn in andersoortige organisaties. In dit artikel beschrijf ik de manier waarop Praktijkschool Oost ter Hout grip heeft gekregen op de activiteiten die nodig zijn om de ambities uit het schoolplan waar te maken. “Ik […]